RACONTE-NOUS TON CONFINEMENT

Anonyme — Thu, 14 May 2020 15:02:03 +0000

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) jeu 14/05/2020 - 17:02

Les enfants et les jeunes gersois.es ont la parole: Merci à Emma, 16 ans, de Fleurance, élève du Lycée de Beaulieu à Auch.
1 – Où aimerais-tu être pendant cette période ?
Chez ma mère, car c'est invivable chez mon père (séparation/garde alternée).
2 – Avec qui voudrais-tu être en confinement ?
Avec mes frères.
3 – Qu’est-ce que ça te fait de ne pas pouvoir sortir ?
C'est bizarre, mais je finis par m'y habituer.
4 - Que trouves-tu de positif dans le confinement?
Avoir le temps de faire tout ce que je n'aurai pas pu faire avant comme prendre soin de soi et de ses proches, développer sa créativité...
5 – Quelle est la 1ère chose que tu feras quand tu pourras sortir ?
Retrouver mes potes et mes grands-parents.

Vous êtes ?

Fille

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D’où publiez-vous ?

Maison

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Emma, 16 ans, Fleurantine.

Quel âge avez-vous ?

16 ans

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Emma

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créativité

MERE

potes

BIZARRE

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L'amitié

Anonyme — Fri, 10 May 2019 14:33:59 +0000

L'amitié

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) ven 10/05/2019 - 16:33

Scène n°1

S’entraider

Un garçon n’arrive pas à faire ses devoirs de maths, son copain l’aide.

Scène n°2

Tristesse

Une fille annonce à sa copine en pleurant qu’elle va déménager. Sa copine la rassure en lui disant qu’elles communiqueront via les réseaux sociaux.

Scène n°3

Unir nos forces

Un garçon a coincé le ballon de son frère et demande de l’aide à son ami.

Scène n°4

Partager nos joies

Des amis sont partis voir leurs résultats au bac et expriment leur joie.

Scène n°5

Surmonter nos disputes

Deux amis se disputent devant leurs amis, puis se réconcilient.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Activé

Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

4, allée Denise Arnoux

Nom de l'encadrant

Mr Antonio

francasmouvados@hotmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Les jeunes font partis du Mouv'Ados. Le Mouv'Ados est un accueil ados géré par les Francas du Doubs. L'activité pour créer la vidéo a été organisé par le responsable du Mouv'Ados et proposé aux jeunes sur le programme des vacances de printemps. Les 5 jeunes se sont inscrits à cette activité par choix. Ils viennent de communes différentes et ne se connaissaient pas forcément. Ils se sont retrouvés pendant 2 jours pour réaliser cette vidéo.

Qui rédige cette publication ?

Responsable de l'accueil ados des Francas Mouv'ADos

D’où publiez-vous ?

Club ados / espace jeunes

Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

La création de cette vidéo est au départ une initiative du responsable jeunes du Mouv'Ados qui a programmé cette activité lors des vacances de printemps 2019. Les jeunes se sont retrouvés pendant 2 jours pour réaliser une vidéo pour s'exprimer sur l'adolescence.

Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?

Au départ, les jeunes savaient qu'ils allaient créer une vidéo. Ils ne savaient pas sur quelle thématique ils allaient devoir réfléchir. L'équipe d'animation a donc pris le temps de parler avec eux des droits des enfants. Pour permettre aux jeunes de se sentir à l'aise pour discuter, les animateurs ont utilisé l'outil perlipapotte. Ils ont ensuite interrogés les jeunes pour lister les différents droits. Suite à ça, les jeunes ont identifié un sujet à développer à travers la vidéo.

Comment s’est déroulé ce temps ?

Au départ, les jeunes étaient tous réunis pour échanger sur les droits, l'adolescence. Et puis, pour la réalisation de la vidéo, des groupes ont été organisés car il y avait deux centres représentés. Nous n'avons pas différencié les deux groupes. Ensuite, Les jeunes se sont répartis sur les vidéos à réaliser en fonction des copains et du choix du thème abordé.
4 jeunes ont réalisé un court-métrage afin de parler de l'amitié.

Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?

L'équipe d'animation a organisé un brainstorming pour faire échanger l'ensemble du groupe.
Ensuite, des petits groupes ont été organisés avec un animateur référent pour travailler et réfléchir sur leur création

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

Les jeunes ont su s'exprimer et donner leurs points de vue sur leurs droits. Le fait d'être peu nombreux a peut-être permis une prise de parole plus facile. Tous ces échanges, ces idées, ces points de vue ont été ensuite compilés, structurés afin de créer une vidéo où les jeunes s'expriment.
Ils ont su mettre en images leurs idées afin créer un film parlant de leurs droits et donner un sens à celui-ci.

L'amitié chez les ados est essentielle. A cette période de leurs vies, les jeunes se retrouvent pour partager plein de choses.

Cette vidéo a été réalisé pour représenter l'importance de l'amitié chez ce public.

Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?

Nous n'avons pu une de surprises. Les jeunes ont fait un super travail. Cette réalisation a été valoriséz dès la fin des 2 jours devant leurs parents. L'équipe avait convié les familles pour voir le film. Les parents étaient ravi et fier de leurs enfants.

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Mouv'Ados

Ajoutez votre vidéo

https://youtu.be/AP2-MMJshH4

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L'amitié