saintvit

Anonyme (non vérifié) lun 20/05/2019 - 11:00

« Quand je pense à toi, je pense à moi. »

Le partage de la vie
Plus de gens pauvres
Plus de gens dans la rue

Conclusion : Il faut réagir et il faut partager pour plus qu’il y ait de gens pauvres qui dorment dehors.

De quoi parle la chanson ?

C’est pour les gens pauvres
Qui n’ont pas de sous
Qui dorment dehors
Qui ont faim

C’est quoi le chacun pour soi ?

Penser aux autres et ne pas être que soi
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Autour d'une table chaque enfant a pu s'exprimer sur son ressenti à partir de la chanson des restos du cœur.

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Perlipapotte CNL Saint-Vit

Anonyme — Mon, 20 May 2019 06:53:17 +0000

Perlipapotte CNL Saint-Vit

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 20/05/2019 - 08:53

Qu’est-ce que l’amour pour toi ? L’amour c’est d’aimer des personnes.

Quand es-tu timide ? Je suis timide quand on m’embête.

Plus tard, qu’aimerais-tu faire ? J’aimerais être policier.

Qu’est-ce que tu réussis bien ? A l’école, je réussis bien le français, et en dehors de l’école, je réussis bien le pingpong.

Qu’est-ce qui te rassure ? Ce qui me rassure c’est quand les gens ont plus mal.

Si tu étais un arbre, lequel serais-tu ? Je serais un cerisier.

Qu’est-ce que tu ne sais pas bien faire ? Ce que je en sais pas bien faire c’est nager.

Qu’est-ce qui t’étonne dans la vie ? Ce qui m’étonne c’est quand quelqu’un tape sur quelqu’un d’autre.

Quel est le pire moment de la journée ? Le pire moment est quand on travaille.

Si tu é »tais un oiseau, lequel serais-tu ? Je serais un aigle.

Quel est ton plus grand rêve ? Mon plus grand rêve est de devenir ninja.

Quel est le meilleur moment de ta journée ? Le meilleur moment de la journée c’est quand je m’amuse avec mes copains (récréation).

Si tu avais une baguette magique, que ferais-tu ? Je transformerais plein de choses pour manger.

Quand es-tu courageux ? Je suis courageux quand quelque chose me fait peur.

Quel compliment te fait-on ? Le compliment est que je ressemble à ma maman.

De quoi as-tu peur parfois ? J’ai peur quand quelqu’un m’embête.

Quand es-tu en colère ? Je suis en colère quand je vais au bus.

Quel reproche te fait-on ? Le reproche est quand je fais des bêtises.

Que veux-tu semer sur Terre ? Je veux semer l’harmonie dans le monde.

Que veux-tu jeter à la poubelle ?

Je veux jeter à la poubelle le terrorisme.
Je veux jeter à la poubelle les guêpes.

Quel est le meilleur moment de ta journée ? Le meilleur moment est quand je travaille.

Qu’est-ce que tu n’aimes pas ? Je n’aime pas mes jouets d’enfance.

De quoi as-tu besoin ?

J’ai besoin de jouets.
J’ai besoin d’être en vacances.
J’ai besoin de mon papa.
J’ai besoin que ma sœur m’aide.
J’ai besoin de carte Pokémon
J’ai besoin de Playstation.

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Graines de Philo: Etre accro à internet (les écrans) est il bon pour les enfants ? Les risques des jeux vidéo.

Anonyme — Mon, 20 May 2019 06:24:33 +0000

Graines de Philo: Etre accro à internet (les écrans) est il bon pour les enfants ? Les risques des jeux vidéo.

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 20/05/2019 - 08:24

Je pense qu’être accro à internet et aux écrans est bon pour les enfants parce que ça nous détend et on peut apprendre des choses.
Je pense qu’être accro à internet et aux écrans est bon parce que ça permet d’être tranquille.
Je ne pense pas qu’être accro à internet ou aux écrans est bon parce que ça fait mal aux yeux, à la tête et après on a des lunettes.
Je pense qu’être accro à internet n’est pas bon parce qu’il y a plein de bêtises de dites et c’est violent des fois les vidéos sur Youtube.
Je pense que c’est bon d’être accro aux écrans parce que quand on joue à des jeux vidéo on peut tuer des personnages mais pas en vrai.
Je pense qu’être accro à internet ou aux jeux vidéo c’est pas bon parce que c’est dangereux, on est plus concentré, mes parents me disent que c’est abrutissant.
Je pense que c’est dangereux parce qu’on ne sort plus voir nos amis.

Nous avons conclu que les écrans peuvent provoquer de l’isolement, ne plus parler aux autres, plus d’amis, plus de familles. Que ce n’est pas bon pour le développement du cerveau et des yeux, la vraie vie n’est pas celle que nous voyons à la télé ou sur internet mais celle que nous faisons avec des rencontres, des échanges avec la famille et les amis.

Connaissez-vous des risques sur internet ou dans les jeux ?

Oui il y a des risques en jouant aux jeux vidéo de faire pareil dans la vraie vie comme GTA où on peut faire n’importe quoi et revivre. Aux Etats-Unis il y a un enfant qui a tué plein d’autres enfants dan sue école comme dans son jeu vidéo de guerre.
Mes parents me disent que c’est dangereux internet parce que l’on peut rencontrer des mauvaises personnes qui nous font du mal, il faut faire attention et ne pas parler à des inconnus sur internet.
Oui il y a des violeurs sur internet qui peuvent nous demander de faire des choses bizarres.

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Après le visionnage de Vinz et Lou "Acrro à Internet" les enfants s'expriment en cercle où tout le monde se regarde et s'écoute.

Une simple question anime le débat et les échanges. Ils doivent répondre "je pense que..parceque…"

Etre accro à internet est il bon pour les enfants?

Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?

Etre accro à internet (les écrans) est-il bon pour les enfants ?

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

A la suite de cet échange, nous avons compris que les enfants étaient en grande majorité au courant des dangers d’internet et des jeux vidéo, d’autres ne pensaient pas que cela puisse être aussi dangereux et que certaines personnes pouvaient leur vouloir de mal même avec des écrans interposés.

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Graine de Philo: Etre accro à internet (les écrans) est il bon pour les enfants? Les risques des jeux vidéo.

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Perlipapotte René Roussey Saint-Vit

Anonyme — Mon, 20 May 2019 06:08:37 +0000

Perlipapotte René Roussey Saint-Vit

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 20/05/2019 - 08:08

Les enfants inscrivent leurs pensées sur un tableau.

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enfants du périscolaire du site René Roussey à Saint-vit

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Mise en place du jeu Perlipapotte sous forme de mur d'expression. Les enfants piochent une carte "question" à tour de rôle, y répondent. Les autres enfants donnent leurs avis également et ouvrent un débat. Les enfants inscrivent leurs pensées sur un tableau.

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Le carré des genres René Roussey Saint vit

Anonyme — Mon, 20 May 2019 05:59:52 +0000

Le carré des genres René Roussey Saint vit

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 20/05/2019 - 07:59

Je cuisine très bien :

« Papa cuisine très bien. »

La nuit, j’ai parfois peur :

« Les filles, parce que quand j’invite des copines et des copains, elles disent « j’ai peur du noir ! » et les garçons disent « je n’ai pas peur du noir ». »

Je joue super bien au foot :

« Les filles et les garçons parce que les filles jouent au foot et les garçons jouent aussi au foot, même les petits et les petites jouent au foot. »

J’ai envie de frapper quand on m’ennuie :

« Fille et garçon qui frappent. »

Je n’aime pas les poupées :

« Parce que les garçons c’est plus les lego. »

Je suis trop souvent devant l’ordinateur :

« Les garçons parce qu’ils jouent tout le temps aux jeux vidéo. »

Je ne sais pas comment me défendre :

« Les filles ne savent pas se défendre. »

Je parle beaucoup au tél :

« Les filles sur musicaly, les garçons c’est les réseaux. »

J’adore dessiner des cœurs :

« Les filles parce que les filles aiment bien les cœurs. »

J’en ai besoin, je ne peux pas vivre sans :

« Mon doudou »

J’aime bien les fleurs :

« Les filles aiment les fleurs qui sont roses. »

J’aime jouer dans la rue :

« Les filles dans la rue. »

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enfants du périscolaire de l' école René Roussey à Saint-vit.

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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Les enfants ont apprécié ce moment. Ils ont aimé défendre leur avis (qui ne faisait pas toujours la majorité.)

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Atlier Graines de Philo : Pour vous, l'amitié est-elle plus importante que l'amour?

Anonyme — Tue, 14 May 2019 15:10:20 +0000

Atlier Graines de Philo : Pour vous, l'amitié est-elle plus importante que l'amour?

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 17:10

Nous avons conclu avec cette dernière phrase par dire que l’amour et l’amitié est propre à chacun, qu’il y a des bons et des mauvais côtés pour les deux, mais que chacun est libre de penser ce qu’il veut, personne n’a raison ni tort en fonction de leur vécu.

Bien entendu, nous avons fini par dire que tous ces sentiments, amoureux ou amicaux, évoluent avec le temps et l’âge. Nous n’avons pas les mêmes ressentis entre chaque enfant, ni les mêmes ressentis entre enfants et adultes.

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Atelier graine de philo avec des du périscolaire de Claude Nicolas Ledoux à saint vit.

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l'atelier graines de philo se déroule de manière cadré. Les enfants sont en cercle avec un bâton de parole. L'animateur amène le débat à partir d'un texte , d'une vidéo… Ils doivent répondre avec "je pense que...parce que…" afin de développer leur argumentaire. Cet atelier permet l'écoute et d'apprendre à penser par soi même .

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Atlier graine de Philo : Pour vous, l'amitié est elle plus importante que l'amour?

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La petite casserole d'Anatole avec parcours de sensibilisation

Anonyme — Tue, 14 May 2019 07:18:52 +0000

La petite casserole d'Anatole avec parcours de sensibilisation

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 09:18

Pourquoi Anatole n’est pas tout à fait comme les autres ?

Anatole est gêné par sa petite casserole
Il n’est pas gentil.

Qu’aime faire Anatole ?

Dire des gros mots
Du toboggan
Ecouter de la musique et danser
De la peinture, de l‘art
Il aime se promener

Pourquoi les gens voient-ils plus sa petite casserole que ses qualités ?

Parce que la petite casserole s’accroche partout.

Pourquoi Anatole doit-il faire deux fois plus d’effort que les autres pour y arriver ?

A cause de sa petite casserole.

Comment Anatole réussit-il à se débrouiller avec sa petite casserole ?

Il a mis sa casserole dans la sacoche et maintenant sa casserole ne le gêne plus.

Si Anatole vient dans ta classe, tu ferais quoi ?

Je ferais du toboggan avec lui.
Je jouerais avec lui.
Je ne sais pas ce que je ferais.
Je jouerais pas avec lui, parce qu’il ne peut pas courir.
Je jouerais avec lui et je ferais du toboggan.
Je l’aiderais pour ses déplacements pour pas qu’il tombe.
Je joue avec lui.

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Mise en place d'un atelier de sensibilisation sur le thème du handicap en lien avec l'histoire d'Anatole. Petit parcours pour les enfants de 2 à 5 ans.

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Isabelle et Francoise

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La petite casserole d'Anatole avec parcours de sensibilisation

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Jacob à la montagne

Anonyme — Tue, 14 May 2019 07:07:02 +0000

Jacob à la montagne

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Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 09:07

Gh j’ai soif !
Ça va mieux. Allez je repars.
Au secours, qu’est ce qui se passe.
Qui a fait ça. C’est horrible ma maison !!!

MORALITE :

Ne pas jeter ses déchets dans la nature, c’est dangereux pour la planète.

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Enfants du périscolaire de Saint vit sur le site de Jouffroy d'Abbans.

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Réflexion , écoute et partage pour la création d'une planche de BD.

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Planche de BD

Anonyme — Tue, 14 May 2019 06:59:45 +0000

Planche de BD

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 08:59

Pousse-toi grosse poule mouillée !
Répète ce que tu viens de dire !
Arrêtez de vous bagarrez ! Je vais arranger ça.

MORALITE :

Il ne faut pas se bagarrer, quand tu peux partager après discussion.

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Combien y avait-il de garçons ?

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Enfants du périscolaire du site Jouffroy d'Abbans à Saint vit

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Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

Réalisation d' une planche BD. Coopération et partage.

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La dispute

Anonyme — Tue, 14 May 2019 06:28:19 +0000

La dispute

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 08:28

Touche pas à ma nourriture !
C’est ta faute si on est mouillé !
Non c’est la tienne !
On partage ?
Oui c’est mieux.

MORALITE :

Il faut partager et ne pas se disputer pour être heureux dans la vie.

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Enfants du périscolaire de saint vit sur le site de Jouffroy d'Abbans.

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réflexion autour d'images pour la création du texte de BD. Echange, partage et coopération entre enfants.

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