guerre

Anonyme (non vérifié) jeu 16/11/2023 - 15:31

DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE, NI LA SUBIR

Oeuvre à 2 faces réalisée par les enfants de 6/ 10 ans de l'accueil de loisirs élémentaire de Gonfaron

En nous inspirant des oeuvres de Bansky, Nous avons commencé le projet en faisant un jeu « coloriage magique » pour les enfants portants les armes, et une fois les personnages peints nous avons pu en discuter avec eux pour connaître leurs ressentis sur ce qu’ils observaient. Ils ne trouvaient pas ça « normal ». La deuxième partie représente ce qui pour eux, « un enfant devrait avoir ». Nous avons ensuite ajouté les arc-en-ciels pour renforcer leurs idées."

"Nous avons décidé décidé d’illustrer le droit de ne pas faire la guerre ni de la subir afin de sensibiliser enfants et parents à ce qui peut se passer ailleurs dans le monde et que nous enfants avons la chance de vivre dans un pays où ce droit existe et que nous sommes protégés par ce droit."

Cette oeuvre sera exposée dans la Galerie des droits 2023 des Francas du Var.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

enfants de l'accueil de loisirs de Gonfaron

Qui rédige cette publication ?

Francas du Var

D’où publiez-vous ?

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

les droits de l'enfant sont au coeur de notre projet , nous avons obtenu notre 1er label PLACE à nos droits en 2023 allons avoir le 2eme en 2024.
Nous travaillons souvent sur l'actualité et l'expression les échanges avec les enfants sont réguliers .
Nous avons commencé le projet en nous inspirant des oeuvres de BANSKY et en faisant un jeu « coloriage magique » pour les enfants portants les armes, et une fois les personnages peints nous avons pu en discuter avec eux pour connaître leurs ressentis sur ce qu’ils observaient. Ils ne trouvaient pas ça « normal ». La deuxième partie représente ce qui pour eux, « un enfant devrait avoir ». Nous avons ensuite ajouté les arc-en-ciels
pour renforcer leurs idées.

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

qu'ils nous protégent en cas de guerre

Définissez des mots-clés (#tags)

Protection

guerre

enfants

droits

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Nous avons décidé décidé d’illustrer le droit de ne pas faire la guerre ni de la subir afin de sensibiliser enfants et parents à
ce qui se qui peut se passer ailleurs dans le monde et que nos enfants ont la chance de vivre dans un pays où ce droit existe
et qu’ils sont protégé par ce droit.

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DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE, NI LA SUBIR

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LE DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE

Anonyme — Thu, 16 Nov 2023 13:05:06 +0000

LE DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) jeu 16/11/2023 - 14:05

LE DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE

Dessin réalisé par les enfants de 3/5 ans de l'accueil de loisirs ODELVAR D'AMPUS/MONTFERRAT (83)

"On voulait représenter le droit de protection, de faire des câlins, d’aimer, de ne pas faire la guerre. On voulait aussi présenter le droit d’écouter, mais aussi de dire non des fois parce que ça peut être dangereux de ne pas dire non. Nous avons parlé de tous les droits, puis on nous a demandé de faire un dessin sur celui qui nous parlait le plus. On a aimé cette activité. On a un peu mieux compris nos droits. Ce qu'on aimerait dire aux adultes pour nous aider à défendre ce droit ? Qu’ils nous écoutent et qu’ils nous aident "

Cette affiche sera exposée dans le Galerie des droits 2023 des Francas du Var.

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enfants de l'accueil de loisirs ODELVAR MONFERRAT AMPUS

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Francas du Var

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Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

qu'ils nous écoutent et nous aident

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

? On voulait représenter le droit de faire des câlins, d’aimer, de ne pas faire la guerre. On voulait aussi présenter le droit d’écouter, mais aussi de dire non des fois parce que ça peut être dangereux de ne pas dire non.

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LE DROIT DE NE PAS FAIRE LA GUERRE

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accueil de loisirs associatif ODELVAR de Monferrat/Ampus

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MONTFERRAT

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Affiche

Catégorie

Moins de 6 ans

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Le droit des enfants

Anonyme — Tue, 10 Dec 2019 14:42:36 +0000

Le droit des enfants

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 10/12/2019 - 15:42

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Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

12 rue Soult

Nom de l'encadrant

SANGUINEDE Mathieu

elem.monge.123soleil@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Des filles de la classe de CM2 de l'école élémentaire Monge à Toulouse (31).

Qui rédige cette publication ?

L'animatrice

D’où publiez-vous ?

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

Oui avec la présentation de ce diaporama.

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

Que les adultes comprennent l'importance de faire respecter ce droit.

Comment l'activité a-t-elle été organisée ?

De la documentation a été mise à la disposition de l'équipe, puis des enfants.

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

Comment s’est déroulé ce temps ?

Une animatrice a accompagné le groupe pour un temps de concertation. Les 4 filles se sont ensuite retrouvées en dehors de l'école et ont réalisé leur diaporama chez l'une d'entre elles, accompagnées par les parents pour la mise en forme.

Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?

Définissez des mots-clés (#tags)

Francas31

AgisPourTesDroits2019

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Sandrine

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Le droit de ne pas faire la guerre. C'est un sujet qu'il faut défendre. En faisant un diaporama.

Ajoutez votre vidéo

https://youtu.be/_UyhqDSbAxE

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Le droit des enfants

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APTD - Production CLAE Monge 123 Soleil 2 - 2019_Page_1.png55.09 Ko

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Vidéo

Quel est le nom de la structure ?

ALAE école élémentaire Monge (association 123 Soleil)

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TOULOUSE

Commune de la structure

TOULOUSE

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Le sauvetage des enfants en guerre

Anonyme — Fri, 15 Nov 2019 11:30:37 +0000

Le sauvetage des enfants en guerre

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) ven 15/11/2019 - 12:30

Etre protégé de la violence.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

trois

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Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

rue de gestratz

Nom de l'encadrant

mme guibert

Angelique.Terrien@ac-nantes.fr

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

eleve cm1 cm2

Qui rédige cette publication ?

dylan ilian armel

D’où publiez-vous ?

École

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

en participent au concour

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

d'en parler dans les ecoles.

Définissez des mots-clés (#tags)

guerre

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

dylan ilian armel

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

proteger de la violence

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le sauvetage des enfants en guerre

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hands

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Je n'ai pas d'image ou photo pour illustrer ma publication, j'en choisis une parmi celles de la bibliothèque

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sculpture Dylan, Ilian, Armel.JPG702.85 Ko

Quel est le nom de la structure ?

le sauvetage des enfants en guerre

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NIEUL LE DOLENT

Commune de la structure

NIEUL LE DOLENT

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Le grand débat des petits : l'école et la guerre (IV)

Anonyme — Thu, 17 Oct 2019 09:43:36 +0000

Le grand débat des petits : l'école et la guerre (IV)

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) jeu 17/10/2019 - 11:43

Roman : « Je déteste être malade, car quand je suis malade, je ne peux pas aller à l’école… L’école, c’est mon endroit préféré sur Terre ! On y apprend plein de choses ! »

Nino : « Moi, si j’aime bien l’école, c’est pour retrouver les copains parce que sinon je ne peux pas beaucoup les voir... »

Lucas : « Je suis d’accord avec ce qui disent Roman et Nino. Et quand on sait que certains enfants ne peuvent pas aller à l’école, soit parce que les parents ne veulent pas qu’ils y aillent soit parce qu’il y a la guerre dans leurs pays et que les écoles sont fermées ou cassées, je ne trouve pas ça normal et ça m’énerve… »

Vanilla : « Moi aussi, j’aime bien venir à l’école et ce n’est pas normal que certains enfants n'aillent pas à l'école quand il y a des guerres par exemple. Quand il y a la guerre, c’est possible que les enfants n’aient même plus de maison et qu’ils dorment dehors avec leurs parents... En fait, lorsqu’il y a des guerres, on devrait TOUJOURS garder les écoles ouvertes pour que les enfants puissent avoir un endroit à eux ! »

Nino : « C’est vrai, la guerre ça ne concerne pas les enfants et on devrait avoir un endroit rien qu’à nous. Un endroit comme l’école où on pourrait continuer à avoir une vie normale et un endroit sécurisé. Une sorte d’abri ouvert tous les jours quoi ! »

Roman : « Ce serait bien d’avoir des écoles Bunkers pour être en sécurité ! »

Vanilla : « La guerre, c’est tout nul de toutes manières… Je ne comprends pas à quoi ça sert. »

Alexiane : « Ce serait bien que les adultes arrêtent avec leurs histoires de guerre ! C’est tout nul la guerre et personne n’aime ça ! »

Nino : « La guerre ça ne sert, je ne vois pas pourquoi on tue des gens »

Roman : « La guerre ça ne sert qu’aux états pour avoir plus de pouvoir ou de territoire, ça nous concerne pas nous (en tant qu’enfant) ».

Lucas : « Moi, je pense que la guerre ça sert à montrer la vaillance et la puissance d’un peuple ».

Roman : « La guerre ça concerne notre protection et notre sécurité, mais d’un autre côté s’il n’y a pas de guerre il n’y a pas d’insécurité ».

Vanilla : « Du coup, il faudrait un juge qui établirait des règles pour la guerre. »

Constance : « La guerre moi, je trouve que ce n’est pas intéressant, ça fait du mal aux autres et donc ça nous fait du mal à nous. Et puis la guerre, c’est tout gris et pas très original, ce n’est pas joli il n’y a pas de couleurs… »

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

Choix de la rubrique

Je m'exprime

Je certifie que les contenus sont destinés à un public jeune et ne comportent pas de propos grossiers et/ou injurieux.

Activé

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Activé

Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

Francas du Doubs 1 rue robert Schuman

Nom de l'encadrant

Louise

louise.dguigon@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Un groupe d'enfant de 6 + une animatrice du centre aéré Helvetie à Besançon.

Qui rédige cette publication ?

Une animatrice qui est aussi en service civique auprès des Francas du Doubs à Besançon.

D’où publiez-vous ?