On n'a pas tous les mêmes briques pour jouer. Non à l'exploitation

Anonyme — Tue, 30 Aug 2022 08:05:18 +0000

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) mar 30/08/2022 - 10:05

Un long travail en EMC autour de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme et de la Convention
Internationale des Droits de l'Enfant a permis la mise en place de nombreux débats. Les élèves ont
réfléchi sur les 10 droits et comment cela se traduisait dans la réalité, autour d'eux en France puis
d'autres pays.
Nous avons travaillé sur l'exploitation des enfants dans certains pays.
Nous avons représenté un enfant qui joue avec des cubes, des briques qui s'emboîtent. Il réalise un petit
mur pour s'amuser. En parallèle, nous avons dessiné un autre enfant qui lui est obligé de construire un
mur avec de vraies briques. Celui-ci travaille comme un adulte pour gagner de l'argent.
On fait une comparaison entre des enfants qui peuvent jouer (en France) et d'autres qui sont
contraints de travailler durement.
Le message s'adresse aux adultes qui exploitent les enfants en les faisant travailler.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Place à nos droits

Je certifie que les contenus sont destinés à un public jeune et ne comportent pas de propos grossiers et/ou injurieux.

Activé

Je déclare avoir les droits et autorisations de diffuser ces bandes sons et publier ces photos et images

Activé

Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Qui rédige cette publication ?

Anim Francas

D’où publiez-vous ?

École

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

[Nous souhaiterions] exposer les affiches dans l'école et la présenter aux autres élèves en expliquant son message.

Définissez des mots-clés (#tags)

exploitation

briques

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Mélanie

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