Interview Loisirs - Le village des enfants citoyens 13

Anonyme — Tue, 17 Sep 2019 10:28:29 +0000

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) mar 17/09/2019 - 12:28

Les loisirs et les transports

« On peut prendre le bus le tramway le métro le vélo pour aller faire des loisirs mais des fois on a pas l'argent pour s'acheter le ticket ou des fois le bus vient pas»

« Il y en a qui n’ont pas de tram ou de métro dans leurs villes et tous les loisirs sont trop loin»

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

Choix de la rubrique

Je m'exprime

Je certifie que les contenus sont destinés à un public jeune et ne comportent pas de propos grossiers et/ou injurieux.

Activé

Je déclare avoir les droits et autorisations de diffuser ces bandes sons et publier ces photos et images

Activé

Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

66 cours Lieutaud

Nom de l'encadrant

Coriande rastoin

animation2@francas13.fr

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Les participants au Village des enfants citoyens inscrits à l'atelier Radio Francas sur le thème du loisir

Qui rédige cette publication ?

l'animatrice départementale de l'association départementale des Bouches-du-Rhône

D’où publiez-vous ?

autre

Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

Atelier radio installé sur l'événement le village des enfants citoyens. Les enfants se sont inscrit en amont à l'atelier radio et ont préparé l'interview grâce à des activités de sensibilisation "clefs en main" élaborés par l'association départementale : une activité de débat guidé et une activité photo langage (également disponible sur place le jour J). Un porteur de parole a été installé à portée de voix du plateau radio pour permettre l'expression écrite et dessinée des auditeurs.

Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?

C'est l'animateur radio qui a posé les questions
1. Qu’est-ce que c’est pour toi les loisirs ?
2. Que fais-tu pendant tes loisirs ?
3. Qu’aimerais-tu faire (d’autre)?
4. Que faudrait-il pour que ce soit possible (pourquoi tu ne le fais pas)?
5. As-tu des propositions (de loisirs, de moyens…)?

Comment s’est déroulé ce temps ?

Les groupes se sont succédé tout au long de la journée en fonction de leur heure de passage. Cinq enfants étaient interviewés pendant que le reste du groupe participait en tant qu'auditeur tout en étant sollicité par l'animateur radio et invité à s'exprimer grâce au porteur de paroles. Les interviews ont été enregistrés puis réduits à une heure d'enregistrement retranscrite et classée par thèmes.

Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?

Installation d'ateliers et d'outils au coeur de nos actions

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

Nous avons recueilli soigneusement et écouté les expressions puis nous les avons triées et conservées.

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